Вивчення історії рідного краю, його минулого й сучасного як складової історії України особливо важливе в умовах російсько-української війни та післявоєнної розбудови нашої країни. З огляду на історико-географічне розташування у самому центрі України є всі підстави стверджувати, що Шевченків край завжди уособлював найхарактерніші риси буття українського народу. 

 «Пошли мені, доле, сили, уміння, талану, чого хочеш — тільки щоб я хоч що­небудь зробив таке, щоб народ мій у своїм титанічнім труді, у своїх печалях, горестях, роздумах, ваганнях, — щоб народ мій усміхнувся», — поділився свого часу творчими задумами Остап Вишня.

Ці завжди актуальні слова нагадав присутнім у Національному музеї літератури України майстер сцени, Герой України, народний артист Анатолій Паламаренко.

 Найбільший зал черкаського кінотеатру «Україна» кілька днів тому був заповнений ущерть. Жителі міста і області завітали на прем’єру художньої стрічки вітчизняних кінематографістів «Довбуш».
Перегляду нового історичного фільму передувала коротка, але емоційно насичена зустріч журналістів, любителів кіно обласного центру із творчою групою стрічки. У Черкаси на прем’єру прибули не лише режисер Олесь Санін і продюсер Максим Асадчий, а й кілька виконавців ролей, зокрема Олексій Гнатковський і Ашот Арушанов.

 Розпочався вже другий навчальний рік в умовах повномасштабної війни. І промову перед черговим засіданням уряду Прем’єр-міністр Денис Шмигаль почав з таких слів: «Майбутнє України — це діти, яким попри війну маємо дати найкращу освіту та можливості реалізувати себе і свій потенціал. Хочу подякувати всім вчителям, викладачам, вихователям і педагогічним працівникам, які працюють і будують майбутнє України. Побажати сил та витримки всім за те, що попри безліч викликів продовжують самовіддано виконувати свою роботу. 

 Таких напрямів чотири: освітній менеджмент  (директор повинен стати проактивним менеджером освітнього закладу із чіткою візією та впровадженням інноваційних підходів до навчання, програму навчання для директорів, яка допоможе розвинути нові навички й досягти поставлених цілей, уже розробляють); педагог (необхідно переосмислити професію вчителя і створити умови для професійного розвитку, навчання, самореалізації, забезпечити гідну оплату праці, вчитель має бути насамперед щасливою людиною, яка мотивує учнів); освітній простір (школи мають стати сучасними просторами, де діти розвиваються як особистості, де створюють функціональні місця для комунікації й навчання); зміст та сенси освіти (цей пункт передбачає зміни до освітніх програм, формату навчання, викладання, в освітніх закладах діти мають не лише здобувати знання, а й розвивати soft skills — комунікабельність, стресостійкість, допитливість, емоційний інтелект, творити, генерувати ідеї, вчитися інтегруватися в нові галузі).

 Цього року імена лавреатів Національної премії України імені Тараса Шевченка стали відомі наприкінці липня, а не традиційно в березні. Церемонія нагородження удостоєних цієї високої державної нагороди також відбулася не як звичайно. Урочистий захід організували в Бородянці на Київщині біля пам’ятника Тарасові Шевченку, по якому під час окупації міста московити стріляли. Скульптурна споруда на честь видатного поета та Великого українця витримала цю наругу ворога й нині надалі прикрашає середмістя Бородянки.

 Прикордонна Сумщина активно готується до нового навчального року. Про його особливості «Урядовому кур’єру» розповідає директор департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Вікторія ГРОБОВА.

 45 років тому було засновано Державний академічний Волинський народний хор. Він веде активну творчу діяльність. Упродовж воєнного концертного сезону 2022—2023 років колектив мав понад 90 виступів перед нашими захисниками, внутрішньо переміщеними особами, глядачами у західних і центральних областях країни. 34 роки в хорі працює заслужений діяч мистецтв України Олександр СТАДНИК:  спочатку — головним диригентом, а вже 30 років — художнім керівником і головним диригентом. 

 Тут старшокласники почуваються військовими: розбирають і збирають автомати, стріляють із пневматичної гвинтівки, надають першу медичну допомогу. Усе роблять під пильним оком учителя із «Захисту Вітчизни» Анатолія Вабіщевича з Берестівського ліцею Дубровицької територіальної громади на Рівненщині. Саме ця сільська школа має найкращу матеріальну базу для військово-патріотичного виховання молоді, і створили її не сьогодні.

 Проєкт функціонування мобільної клініки для громадян, які проживають на деокупованих і прифронтових територіях Донецької області та півдня Харківщини, стартував 10 липня. Головна мета — надання первинної медичної допомоги жителям цих регіонів. Через агресію рф на деокупованих територіях знищено багато лікарень, амбулаторій сімейного лікаря, пунктів первинної медико-санітарної допомоги, а в деяких селах їх узагалі не було. Відповідно чимала кількість людей нині не має доступу до медичних послуг.